Conversación clínica Fundamentación Freud cuando define al psicoanálisis nos dice que éste es: una terapéutica ya que “es un método de tratamiento de perturbaciones neuróticas” fundada en una investigación es decir un “método para indagar procesos anímicos difícilmente accesible por otras vías” y una doctrina “una serie de intelecciones psicológicas, ganadas por este camino”. La…
Encuentros de investigación ¿Cómo es que un analizante deviene analista? De la desautorización de lo femenino a la autorización del analista “Vuestro no quiero saber nada de cierto saber que se les trasmite por retazos ¿será igual al mío? No lo creo, y precisamente por suponer que parto de otra parte en ese…
Taller de lectura e investigación Autismo y psicosis Destinado a: Participantes del Seminario de Formación Permanente del CID San Luis, fonoaudiólogos/as, psicopedagogos/as, acompañantes terapéuticos, estudiantes y profesionales de la educación y otros profesionales interesados en el abordaje del autismo y la psicosis. Argumento: En toda la enseñanza de Lacan no encontramos una teorización sistemática…
Seminario de Investigación Un espacio POR QUE RÍAS (del chiste al humor en la práctica analítica) Fundamentación La transferencia es el amor. Si un Breuer simboliza la respuesta modelo de la época victoriana, un Chinasky lo es de igual modo de la que empuja a Only fans. Entretanto, nos advierte Freud, el problema para…
Seminario de Formación Permanente – IOM3 A partir de las Conferencia freudianas 17 y 23 (Conferencias de introducción al psicoanálisis, Buenos Aires, Amorrortu, 1991, vol. 16, p, 235 y 326), tomando el síntoma como eje de trabajo abordaremos en el programa la clínica freudiana desde los 5 grandes historiales a los casos que se presentan…
Ecos de la clase del 24 de octubre a cargo de Susi Epsztein Recordar, repetir y reelaborar. Su actualidad. Parte II Un eco se hace presente a propósito del testimonio de Theodor Reik en Confesiones de un psicoanalista, sobre su análisis con Sigmund Freud. Susi subraya lo siguiente en cuanto a los momentos de intervención…
Fundamentación Proponemos este espacio de investigación sobre “temas de Escuela” para acompañar los interrogantes que nos han ido surgiendo, a partir de la política del aggiornamiento impulsada desde la AMP. En torno a la dialéctica Instituto-Escuela, que tal como planteó Graciela Brodsky en la conversación del IOM3 del 6 de abril de 2024, no es…
Encuentros de presentación de casos clínicos que proponen la interlocución de los practicantes de la psiquiatría y del psicoanálisis. La actividad está dirigida a los miembros de APSA San Luis y a los participantes del Seminario de Formación Permanente, organizadas de manera conjunta por ambas instituciones.
Fundamentación ¿Qué es un caso para el psicoanálisis de la orientación lacaniana? ¿Existe el caso o es una construcción del practicante? ¿Y el analizante, construye su caso en la experiencia? A partir de estos interrogantes formulamos como objetivo de este taller, promover la escritura y construcción de casos a partir de viñetas clínicas presentadas por…